Логопедия. Дизорфография. Учебное пособие
Ольга Ивановна Азова, 2020
О книге
В учебном пособии рассматриваются особенности нарушений письменной речи у младших школьников с дизорфографией, а также комплекс этиопатологических факторов, которые обусловливают нарушения письменной речи у этой категории детей. Представлена диагностика нарушений письменной речи и других высших психических функций у детей с дизорфографией. Описана методика логопедической работы по коррекции диз-орфографии; подробно раскрыты направления, этапы, принципы и методы логопедического воздействия с учетом особенностей симптоматики и механизмов дизорфографии у школьников 3-4 классов. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Адресовано студентам учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальности 44.02.05 «Коррекционная педагогика в начальном образовании».
Жанры
Другие книги автора
- Азы речи. Я учусь слушать и говорить (развитие слухового внимания и восприятия, речевое дыхание, звукоподражание, звуковая культура речи, начальный этап работы с неговорящими детьми)
- Диагностика и коррекция устной и письменной речи у детей 5-10 лет
- Чтение с увлечением. Часть 3. Читаем трудные слова. Рабочая тетрадь для детей 5—7 лет
- Чтение с увлечением. Часть 4. Читаем словосочетания, предложения и тексты. Рабочая тетрадь для детей 5-7
- Грамотно пишу. Морфемный состав слова. 3-4 классы. Тетрадь-помощница. Учебное пособие
- Грамотно пишу. Части речи и значения слов. Тетрадь-помощница. 3-4 классы
- Грамотно пишу. Орфограммы в корне слова. 3-4 классы. Тетрадь-помощница. Учебное пособие
- Зачитай-ка. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет
- Чтение с увлечением. Ч1. Учим буквы, читаем слоги и первые слова. Рабочая тетрадь для детей 5—7
- Чтение с увлечением. Ч2. Читаем слова с прямыми и обратными слогами. Рабочая тетрадь для детей 5—7